martes, 12 de marzo de 2019

TAREA N. 2 (2019) (AUTOEVALUACIÓN) CARTA A PAPÁS

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA: Como han visto, sus hijas han trabajado en Ética y Valores un tema especifico como es el valor del  AGRADECIMIENTO.        
Les pido, la colaboración enviando un escrito en el cuaderno de ética; En dónde  deben  contarme, si la estudiante cumplió con dicho valor durante el bimestre en su hogar y con su familia. Descríbanme  las acciones que ameritan el porqué  usted le coloco dicha nota.

La  Valoración  es: 1. Excelente, tú debes continuar así.

                                2. Bueno, pero espero más de ti.

                                3. Que  pasa, tú no haces el esfuerzo.

 (Les recuerdo que si no se envía el escrito, afectará la nota de Autoevaluación de la estudiante)

martes, 5 de febrero de 2019

TAREA N. 1 MÚSICA Y AGRADECIMIENTO


COMO ACTIVIDAD  OBSERVA ESTOS VIDEOS Y JUNTO A TU FAMILIA COMENTA ¿POR QUÈ  TE GUSTO TANTO? En clase escucharemos  tus  comentarios.....


Te recuerdo que estos videos son apoyo pedagógico, pues la mayoria de trabajo lo realizaremos dentro del aula.

lunes, 4 de febrero de 2019

BIENVENIDAS AL PRIMER PERIODO 2019


Resultado de imagen para el agradecimiento como valor
Buenos días:
Papitos estos blogs nos permitirán adquirir el material adecuado para nutrir nuestro cuaderno de apuntes. Durante el primer periodo algunas niñas tiene dificultad para redactar rápido, por eso creo conveniente colocar la información de contenido en los blog de  E.R.E  edukareligareprimero  y ética y valores : eticalestonnac1.

BIENVENIDOS


Actitud hacia Dios, hacia los demás, hacia sí mismo: EL AGRADECIMIENTO.
 TEMAS
1.           Vivamos agradecidos.
2.           El valor de Agradecer.
3.           La gratitud en la Biblia.

LOGRO


1. RECONOCER EL AGRADECIMIENTO COMO UN VALOR.

INDICADORES DE LOGRO

1.1. Valora la ayuda que le ofrecen las personas que le rodean.
1.2. Comprende textos sencillos sobre el agradecimiento.
1.3. Identifica personajes de la biblia que demuestran agradecimiento.
1.4. Realiza autoevaluación y Heteroevaluación.



Como podemos observar en el desarrollo de las sesiones, se toma una metodología que es la adoptada por la compañía de María para desarrollar las sesiones de encuentros de E.R.E en los colegios de la compañía: 1. Ambientación. 
2. Experiencia. 
3.Reflexión. 
4. Acción. 

Igualmente, al interior de las sesiones encontramos en las temáticas la evidencia de  tres enfoques para la  E.R.E en la Compañía de María: 1. Enfoque Antropológico. 
2.Enfoque Teológico. 
3. Enfoque Eclesiológico.

jueves, 25 de octubre de 2018