COMO ACTIVIDAD OBSERVA ESTOS VIDEOS Y JUNTO A TU FAMILIA COMENTA ¿POR QUÈ TE GUSTO TANTO? En clase escucharemos tus comentarios.....
Blog creado por Ricardo Ramírez Pardo, Docente de E.R.E ,Ética y Valores, Pensamiento Creativo y Reflexivo y Francés del COLEGIO CENTRO LESTONNAC - COMPAÑIA DE MARÍA (Bogotá - Colombia) Canal de comunicación en la asignatura de ÉTICA Y VALORES para las ESTUDIANTES DEL GRADO PRIMERO del 2021. El PRIMER periodo Académico comenzó el 22 de Enero y terminará el 26 de Marzo del año 2021 .
martes, 5 de febrero de 2019
TAREA N. 1 MÚSICA Y AGRADECIMIENTO
lunes, 4 de febrero de 2019
BIENVENIDAS AL PRIMER PERIODO 2019

Buenos días:
Papitos estos blogs nos permitirán adquirir el material adecuado para nutrir nuestro cuaderno de apuntes. Durante el primer periodo algunas niñas tiene dificultad para redactar rápido, por eso creo conveniente colocar la información de contenido en los blog de E.R.E edukareligareprimero y ética y valores : eticalestonnac1.
BIENVENIDOS
Actitud hacia Dios, hacia los
demás, hacia sí mismo: EL
AGRADECIMIENTO.
2. El valor de Agradecer.
3. La gratitud en la Biblia.
LOGRO
|
1. RECONOCER EL AGRADECIMIENTO
COMO UN VALOR.
INDICADORES DE LOGRO
|
1.2. Comprende textos sencillos sobre el agradecimiento.
1.3. Identifica personajes de la biblia que demuestran agradecimiento.
1.4. Realiza autoevaluación y Heteroevaluación.
2. Experiencia.
3.Reflexión.
4. Acción.
Igualmente, al interior de las sesiones encontramos en las temáticas la evidencia de tres enfoques para la E.R.E en la Compañía de María: 1. Enfoque Antropológico.
2.Enfoque Teológico.
3. Enfoque Eclesiológico.
jueves, 25 de octubre de 2018
TAREA N. 3 PERSONAJE BIBLICO JONAS ( La Obediencia)
TAREA N.3
Diviertete encontrando la ballena de Jonas.
Observa el siguientes videos:
viernes, 28 de septiembre de 2018
TAREA N.2 CUENTO DE PINOCHO Y LA OBEDIENCIA (Se revisará 1.1 Primero Oct. 1.2 el 16 Oct.)
TAREA N. 2
Detrás de todo cuento o historia infantil, siempre existe un mensaje, una reflexión y un consejo para los niños. El cuento infantil de Pinocho, un muñeco de madera que soñaba en ser un niño de verdad, nos enseña valores como el respeto, es esfuerzo, la responsabilidad
y la amistad. Pinocho aprenderá a obedecer, a hacerse responsable, a no
fiarse de los extraños, y a dar valor a la escuela. Y sobretodo, nos
enseña el valor de la verdad. Las mentiras tienen piernas muy, pero que muy cortas.
Pinocho: un cuento para enseñar a las niñas a Obedecer.

En una vieja carpintería, Geppetto, un señor amable y simpático, terminaba un día más de trabajo dando los últimos retoques de pintura a un muñeco de madera que había construido.
Al mirarlo, pensó: ¡qué bonito me ha quedado! Y como el muñeco había sido hecho de madera de pino, Geppetto decidió llamarlo Pinocho. Aquella noche, Geppeto se fue a dormir deseando que su muñeco fuese un niño de verdad.
Siempre había deseado tener un hijo.
Y al encontrarse profundamente dormido, llegó un hada buena y viendo a
Pinocho tan bonito, quiso premiar al buen carpintero, dando, con su
varita mágica, vida al muñeco.
Al día siguiente, cuando se despertó, Geppetto no daba crédito a sus ojos: Pinocho se movía, caminaba, se reía y hablaba como un niño de verdad, para alegría del viejo carpintero.
Feliz y muy satisfecho, Geppeto mandó a Pinocho a la escuela. Quería que fuese un niño muy listo y que aprendiera muchas cosas. Le acompañó su amigo Pepito Grillo, el consejero que le había dado el hada buena.
Pero, en el camino del colegio, Pinocho se hizo amigo de dos niños muy malos, siguiendo sus travesuras, e ignorando los consejos del grillito. En lugar de ir a la escuela, Pinocho decidió seguir a sus nuevos amigos, buscando aventuras no muy buenas.
Al ver esta situación, el hada buena le
hechizó. Por no ir a la escuela, le colocó dos orejas de burro, y por
portarse mal, le dijo que cada vez que dijera una mentira, le crecería la nariz, poniéndosele además colorada.
Pinocho acabó reconociendo que no estaba siendo bueno, y arrepentido decidió buscar a Geppetto. Supo entonces que Geppeto, al salir en su busca por el mar, había sido tragado por una enorme ballena. Pinocho, con la ayuda del grillito, se fue a la mar para rescatar al pobre viejecito.
Cuando Pinocho estuvo frente a la ballena
le pidió que le devolviese a su papá, pero la ballena abrió su enorme
boca y se lo tragó también a él. Dentro de la tripa de la ballena,
Geppetto y Pinocho se reencontraron. Y se pusieran a pensar cómo salir
de allí.
Y gracias a Pepito Grillo encontraron una salida. Hicieron una fogata. El fuego hizo estornudar a la enorme ballena, y la balsa salió volando con sus tres tripulantes.
Todos se salvaron. Pinocho volvió a casa y al colegio, y a partir de ese día siempre se comportó bien. Y en recompensa de su bondad, el hada buena lo convirtió en un niño de carne y hueso, y fueron muy felices por muchos y muchos años.
Preguntas de comprensión lectora sobre el cuento de Pinocho
Averigua si tu hija entendió el mensaje del cuento clásico de Pinocho. Puedes ayudarte con estas preguntas:
1. ¿Por qué se llamaba Pinocho así?
2. ¿Cuál era el deseo más grande de Geppetto?
3. ¿Quién era Pepito Grillo?
4. ¿Obedeció Pinocho a su padre?
5. ¿Qué encantamiento hizo el hada con él?
6. ¿Cómo consiguió Pinocho convertirse en un niño real?
FIN
jueves, 9 de agosto de 2018
TAREA N. 3 LA UNIDAD : LOS APOSTOLES (14 al 16 de Agosto se revisará en Ética y Valores)
Como personajes bíblicos que nos hablan de la UNIDAD tenemos los amigos de Jesús los apóstoles realicemos esta actividad.
Cuando
Jesús llevaba más o menos un año y medio predicando, tuvo que tomar una
decisión muy importante. ¿A quiénes iba a elegir para trabajar más de
cerca con él y para guiar a la congregación cristiana? Antes de tomar
esa decisión, Jesús buscó la guía de DIOS. Por eso, se fue a una
montaña para estar solo y pasó toda la noche orando. A la mañana
siguiente, Jesús reunió a algunos de sus discípulos y eligió a sus
12 apóstoles. ¿Te sabes el nombre de alguno? Se llamaban Pedro, Andrés,
Santiago, Juan, Felipe, Bartolomé, Tomás, Mateo, Santiago hijo de Alfeo,
Tadeo, Simón y Judas Iscariote.
Andrés, Pedro, Felipe, Santiago
Los 12
viajaban con Jesús. Él les fue enseñando cómo predicar y, al final, los
envió para que predicaran solos. Además, DIOS les dio poder para
expulsar demonios y curar enfermos.
Juan, Mateo, Bartolomé, Tomás
Para
Jesús, los 12 apóstoles eran sus amigos, y él confiaba en ellos. Los
fariseos pensaban que los apóstoles eran hombres muy simples que
no sabían nada. Pero Jesús no los veía así. Él los
había preparado muy bien para hacer su trabajo. Ellos iban a estar con
Jesús en los momentos más importantes de su vida. Por ejemplo, estarían
con él antes de su muerte y después de su resurrección. La mayoría de
ellos eran de Galilea, igual que Jesús. Y algunos estaban casados.
Santiago hijo de Alfeo, Judas Iscariote, Tadeo, Simón
Los
apóstoles eran imperfectos, por eso se equivocaban. A veces hablaban
sin pensar y otras veces tomaban malas decisiones. No siempre eran
pacientes. Hasta discutían sobre quién de ellos era el más importante.
Pero eran hombres buenos que amaban a DIOS. Ellos iban a ser la base
de la congregación cristiana cuando Jesús no estuviera en la tierra.
“Los llamo amigos, porque les he contado todas las cosas que le he escuchado decir a mi Padre” (Juan 15:15).
martes, 24 de julio de 2018
TAREA N. 2 DECALOGO DEL RESPETO ( Para estudiantes y Padres de Familia)
Estimados papás estos son los parametros con los cuales apreciaremos el trabajo de nuestras hijas.
Las estudiantes de PRIMERO hemos decidido seguir y respetar las siguientes normas y mis padres así sabrán que colocar en la carta al final de periodo como lo pide mi Profesor Ricardo Ramírez:
1- Dar los buenos días y sonreir al empezar el día a mis padres y familiares, las compañeras y a los profesores.
2- Pedir las cosas por favor y agradecerlas.
3- Pedir permiso para coger las cosas de los demás y devolverlas como las cogimos en mí casa y en el colegio.
4- Tener en cuenta los turnos a la hora de hablar o dar una opinión.
5- No burlarse o reirse de los errores de los demás.
6- Cuando uno se equivoca con los demás, reconocer los errores y disculparse.
7- No levantar la voz a nadie.
8- No molestar al trabajar en equipo y colaborar.
9- No gastar bromas que sean molestas para otras personas.
10- Respetar el aseo que realizan otras personas en casa o el salón de clase.
martes, 29 de mayo de 2018
TAREA N.4 CARTA DE PAPÁS
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA: Como han visto, sus hijas han trabajado en Ética y Valores un tema especifico como es el valor de la AMISTAD.
Les pido, la colaboración enviando un escrito en el cuaderno de ética; En dónde deben contarme, si la estudiante cumplió con dicho valor durante el bimestre en su hogar y con su familia. Descríbanme las acciones que ameritan el porqué usted le coloco dicha nota.
La Valoración es: 1. Excelente, tú debes continuar así.
2. Bueno, pero espero más de ti.
3. Que pasa, tú no haces el esfuerzo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)






